4、吸收能力差有些人由于肠胃存在异常症状，无法有效的吸收外来的营养物质，导致钙元素吸收效率下降，从而出现钙元素缺失导致的骨骼问题因此想要恢复钙元素的正常摄入，一定要及时到医院进行治疗和调理，尽早解决肠胃问题5、骨骼基础差很多人由于先天因素或者是小时候营养不足，往往会出现骨密度低于常人的状况，而这类人群更容易出现骨质疏松、骨骼退化等症状对于这类人群来说即使天天喝足量的牛奶也无法弥补之前的损伤，因此建议家长一定要在孩子小的时候就加强钙元素等营养元素的摄入，多进行户外体育锻炼，强健体魄总之，想要骨骼健康，天天喝牛奶是远远不够的，一定要注意饮用牛奶的量、饮食营养的均衡、肠胃疾病的治疗以及多进行运动锻炼

(教师引导学生抓住描写父亲动作、语言、神态的句子去理解)(板书：很严很严)2父亲为什么这么严厉地打我读文，找出作者的表现说明我该打的原因(结合课后习题3理解，体会我的心理活动)3我挨打最后的结果当然是上学去了但我不想去上学，有情有可原之处吗4有，为什么父亲还是打了，最后又为我送来了夹袄和钱呢你有过这样的情况吗你的心情如何此时，我的心情又是如何过渡：我的感动不仅仅是因为此，而是韩老师的教育让我体会到了父亲对我的深沉的爱下堂课，我们继续学习，细细品味四、布置作业1反复朗读课文2写生字第二课时教学目标：1继续学文，理解课文内容，体会父亲深沉的爱，了解爱的真谛2重点学习课文中描写“我”心理活动的句子，明白作者对严厉的父亲爱的理解和思想上的转变过程，进一步体会人物的心理变化

教具准备：1Fred, Kate, Ben, Ann等人物图片2有关教室及物品的图片3Read aloud and match the pictures部分的录音教学过程：(一)热身/复习(Warm-up/Revision)1播放教材第25页Let’s chant的录音，复习形容词tall, strong, short, thin, friendly, quiet及人称代词He, She2播放教材第30页Let’s sing的录音，进一步复习描述人物的形容词，通过歌曲来活跃气氛，提高学生学习的兴趣(二)呈现新课 (Presentation)1Let’s play a guessing game

同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花祝愿我们自己一步步地迈向文明做文明之人，永远的呼唤一生的追求谢谢大家做一个文明的人国旗下讲话稿2尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们：早上好今天我讲话的题目是《做一个文明之人》在这里先给大家讲两个事例：第一个事例：新加坡是个以英语为通用语言的国家，据说他们的公共场所的各种标语大多是用英语书写的但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写这是为什么呢人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻第二个事例：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差

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