2、实验方法可选择用圆锥向圆柱里倒，到满为止；或用圆柱向圆锥里倒，到空为止（生进行实验操作、小组交流）师：1、谁来汇报一下，你们组是怎样做实验的2、通过做实验，你们发现它们有什么关系生：我们利用空圆柱装满水到入空圆锥，三次倒完圆柱的体积是等底等高圆锥体积的三倍生：我们利用空圆锥装满米到入空圆柱，三次倒满圆锥的体积是等底等高圆柱的体积的1/3）师：同学们得出这个结论非常重要，其他组也是这样的吗生略师：请看大屏幕，看数学小博士是怎样做的（课件演示）齐读结论：师：你能根据刚才我们的实验和课件演示的情况，也给圆锥的体积写一个公式（小组讨论，得出圆锥的体积公式，得到以下公式：圆柱体积÷3=圆锥体积，则v圆锥=sh÷3即v圆锥=1/3sh师：同学们刚才我们得到了圆锥的体积公式，（请看课件）你能求出三种冰淇淋的体积

]4、全班交流反馈教师相机指导学生理解重点词句，并指导有感情地朗读5、齐读5—8自然段[设计意图：在进行课文分析的同时，指导学生朗读，引导他们读出文中的滋味，体会作者在字里行间流露出的感情，做到读中感悟、读中体会、读中提升，体现了课改新理念]五、学习课文9—10自然段1、指名读课文，思考：奶奶的言行怎样影响着我2、指名回答（板书）3、自由读齐读六、回到课文第一部分，理解作者思路1、自由读1—4自然段，说说这一部分写什么2、快速读课文，找出文中写杏儿多、杏儿好的语句有感情地朗读、体会3、分角色读[根据教学思路，打破逐段分析的常规，将课文进行整合与利用，有利于直奔主题，更好地把握中心]七、课堂小结

(板书：壮美河山)让我们再读一读这 两句，读出心中的赞美，读出黄河和华山的气势(课件出示前两句) 7、 指导读：请在脑中想象着画面去读，可以大声读、小声读、闭上眼 睛读、带着动作读， (1)、学生自由练读(2)、指2名同学读(3)齐读试想在这样的风景如画的家园中生活，该是一件多么幸福和快乐的事，但是诗中向我们展示的南宋人民的生活又是怎样的呢(二)“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年” 1、继续汇报：透过诗句你还看到了什么学生接着汇报(简单说出后两句诗的意思)(“遗民”指的谁“王师”又是谁) 2、怎样的苦难生活让家园被占的遗民们把眼泪都要流干呢孩子们，请你们想象一下他们的生活是怎样的吗你们的想象都是历史的再现，老师收集到了相关的影像资料，让我们跟随相关的资料，共同目睹那段惨痛的历史

二、生理期异常症状绝经期之前很长一段时间里，患者的卵巢功能就已经进入衰退状态此时卵巢无法分泌出较多的雌性激素，从而使得子宫内膜无法完成正常增生与脱落过程，那么女性的生理期就会出现一系列异常最明显的症状为经量突然减少或者是经期缩短，另外，也有一些女性会出现经量突然增多，且每次来月经时间会持续十几天的情况一般出现这种现象的时候，女性会很快迎来绝经期的到来三、情绪与睡眠问题情绪和睡眠问题，是绝经期女性一个特别明显的症状女性的性格会突然发生改变，比如会突然变得沉闷或者是急躁，会因为微小事件而出现暴躁易怒的现象另外，还有些女性会变得比较焦虑、多疑，对于很多人和事物都会产生非常严重的不信任感，自信心也会随之降低

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