说说你的感受（同桌交流后全班交流）4、你印象最深的画面是什么请把相关的自然段读一读三、理清文章条理1、同学们，一幅幅画面是那么生动、可爱，让我们印象深刻同学们，夏日的午后，人们往往容易困倦，可是作者呢他对于午睡是一个什么样的态度请快速浏览课文，勾画出相关的句子2、生反馈：“从小，我就逃避午睡”3、作者逃避午睡，相关的句子在文章中反复出现了几次，请找出来想一想，这种感受分别是作者在什么时候所产生的4、根据学生的回答将课文分成几个部分：第一部分（1—14）“我”逃避午睡，享受那充满生命快乐的后花园的精彩第二部分（15—17）成年后，“我”仍逃避午睡，牵挂窗外的自然第三部分（18）逃避午睡，是因为“我”对这个世界的热爱

现在我们的生活水平越来越高，孩子玩起来也越来越国际化，用到不少电子产品，长时间地玩对眼睛有非常大的伤害，导致他们的视力不断下降那么在孩子出现近视眼后，该怎么办在日常生活中该如何预防这种情况发生第一，出现近视怎么办1眺望远方近视眼给孩子带来诸多不便，如果每天都戴眼镜的话眼睛会非常累，所以在孩子学习之余可以适当让他们选择找一个10米开外的地方，最好有绿树或者是草地，一直看着这样能够使眼部更加的放松，起到了很好的调节作用，能够减轻眼睛的疲劳在这个过程当中尽量不要眯眼，注意力集中25秒左右一直盯着一个叶子辨认它的大体轮廓，从头到尾看清楚是什么样的，每天10分钟反复的进行观看，这种训练对保护视力有很好的帮助

用“嗟乎”表感叹开头，继以“奈何”诘问相承接，揭露和控诉了秦的自私无道运用：唉，一个人的心思，也就是千万人的心思呀秦始皇喜爱豪华奢侈，老百姓也顾念自己的家呀，为什么搜刮老百姓的财物一点滴都不放过，用起它来却像用泥沙一样呢【名题讲析】表语气的虚词大致有以下几种用法：a表陈述语气b表疑问语气(包括反问)c表感叹语气d表祈使、劝勉、禁止等语气e表判断语气f表肯定或否定语气对下列加点语气词用法归类正确的一项是：()⑴子子孙孙无穷匮也⑵今单车来代之，何如哉⑶庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣⑷自言身化促织，轻捷善斗，今始苏耳⑸和氏璧，天下所共传宝也⑹呜呼，亦盛矣哉⑺欲安所归乎⑻公子畏死邪何泣也

(板书设计：心爱之物得到的过程(略写)我和心爱之物之间发生的事(详写))五、动笔练习(出示课件6)根据你刚才的材料进行写作练习，注意要把过程写得生动具体六、小结：(出示课件7)这节习作课，我们学习了写“我的心爱之物”这样的文章，我们在介绍自己的心爱之物的时候，要抓住特点，详略得当，做到中心突出，感情真挚板书设计：我的心爱之物心爱之物的外形心爱之物得到的过程(略写)我和心爱之物之间发生的事(详写)五年级上册语文教案【篇8】一、教学目的：1．学会本课3个生字，能正确写"范围""一刹那"等词语2．有感情地朗读课文3．初步理解课文，感受海上日出壮观景象二、教学重点，难点：初步理解课文，感受海上日出的壮观景象

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