受访者 供图 刘海涛透露，目前，正与马来西亚华文学校推进新一批图书角，校方已完成选书，基金会正在沟通购书、物流运输和通关事宜“海外一些华文学校处境依然艰苦，我们的书送得很及时”他说，能收到孩子们用中文写的感谢信，非常感动公益与经贸之间，是扎下根来的生长今年8月，80余位侨界人士在宝安西湾红树林公园种下新一期“侨心林”，凤凰木与黄槿沿着海岸线排开，其中一处灌木景观拼出“APEC CHINA 2026”字样有侨胞蹲在土坑边说：“把树种在这里，就像把根重新扎回家”而早在2023年，基金会在深汕鲘门种下的“侨心林”，如今已成网红景点，带动了周边村民的消费和收入，让公益结出了实实在在的果实时值今年中秋，近20个国家和地区的150名侨胞登上蛇口港“大湾区伊敦号”

奶伴侣，看名字会让你认为它是与奶类一起食用并使奶类更“完美”的东东真的是这样吗其实它只是一款饮料，而且没有相应国家标准，其成分之乌七八糟令人吃惊以葡萄糖（或冰糖、蜂蜜等）为主要成分，添加各种名目的中药材（最常见的是“清火中药”）、营养强化剂（如DHA、锌、铁、牛磺酸等）、益生元（低聚糖）、果蔬粉、乳糖酶并因成分差异变换出众多名目的奶伴侣产品，专供婴幼儿食用，受到妈妈们的追捧然而，在我看来，奶伴侣这种饮料并不能使宝宝营养更好，简直是有害无益0-6个月的婴儿应该纯母乳喂养纯母乳意味着不要添加任何母乳之外的食物，当然也包括有名无实的奶伴侣有些奶伴侣产品居然声称适用于母乳喂养的小婴儿，堪称利令智昏不能母乳喂养需要喝配方奶的小婴儿，同样无需添加任何奶类之外的食物，配方奶也几乎可以满足婴儿全部所需

(一)知识与技能：在学生原有分数知识基础上，使学生初步理解单位“1”和分数单位的含义，经历分数意义的概括过程，进一步理解分数的意义(二)过程与方法：让学生在轻松和谐的氛围中主动参与、积极合作、充分体验、经历认识分数意义的过程，培养学生的抽象、概括能力(三)情感与态度：使学生在学习分数的意义的过程中进一步培养分析、综合与抽象、概括的能力，感受分数与生活的联系，增强数学学习的信心三、教学重难点(一)教学重点：理解分数的意义，认识分数单位(二)教学难点：理解、抽象出单位“1”四、教学方法启发谈话法、尝试法、引导发现法、合作交流法、讲练结合法五、教学过程(一)创设情景,温故引新1出示引导学生回忆分数的基础知识板书：分数【学生在三年级上学期的学习中，已借助操作、直观，初步认识了分数，知道分数的各部分的名称，会读、写简单的分数

"凡有所学，皆成性格"- 老师们的谆谆教诲定会在未来的留学生活中帮助我们成长，我们也会倾尽全力不辜负老师们的期望与付出今天，请允许我代表所有即将走出校门的毕业生们对一年来关心和爱护我们的领导和老师们表示最衷心的感谢向为我们每天起早赶车的任课老师们致以最崇高的敬意悠悠寸草心，报得三春晖感谢父母，你们一路上风雨兼程，为我们撑起一片晴空感谢你们对我们无微不至的关怀是您们无私的爱，给了我们温暖的港湾与不断前行的力量感谢你们让我们有机会接受海外的教育感谢你们给我们展翅飞翔的机会"羊有跪乳之情，鸦有反哺之义"而人也应有尽孝之心，莫等到欲尽孝而亲不在，留下一生的遗憾就算是远渡重洋、留学海外，我们也要时刻怀揣着一颗感恩的心、记挂着家中亲人

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