(4)引导思考：我发现有的蛋蛋盘和我的不一样，这种两排的蛋蛋盘该怎么数呢(5)师幼讨论交流，发现两排蛋蛋盘的点数顺序——一排一排地数(6)幼幼互动，巩固点数：找个好朋友数一数，看看他盘子里有几个蛋4、偷蛋——巩固5以内的点数师幼共同玩游戏“小蛇偷蛋”师：我是一条小花蛇，没事最爱偷吃蛋，“哧溜”一下偷走你的蛋，请你快快数数看5、“孵蛋”——巩固点数，并说出总数(1)欣赏故事课件《鸡妈妈孵蛋》，学习在点数的基础上说出总数师：孵蛋是需要很长时间的，我们来听个故事解解闷吧(2)教师边讲故事边提问，要求幼儿每次都能说出总数，如：鸭妈妈家有几个蛋怎么数的一起数一数，有几个(5个)6、“剥蛋”——继续巩固5以内的点数，体验活动的乐趣

同时，这些现象会极大地威胁我们自身的安全创建平安校园，是全社会，全体教师乃至全体小学生的责任，是我们每一个人心底的愿望在这里，我向全体同学发出倡议：慢步轻声靠右行，平安校园就要求我们学会文明行走课间在校园里，在教室内，不追逐，不乱跑乱跳，做到文明礼让友爱谦让，和睦相处，平安校园就要求我们遵守法制，不斗殴，不无故生事，做到大度宽容，善待他人正确使用运动器械，平安校园就要求我们当心运动伤害在使用运动器械时，严格按照体育教师所指导的去做，规范自己的动作，学会自我保护学会玩耍，平安校园就要求我们开展文明游戏（丢手绢、老鹰捉小鸡、踢毽子、跳绳、丢沙包、打乒乓球等等），度过一个又一个轻松而又安全的课间10分钟

师教读、示范发音、领读，生跟读，个读(3)学生观察板书，引导学生归纳总结中文名字和英文名字的区别，以及学生对男女教师的英文称呼(4)学生戴上Sarah等人的头饰说Hello/HiI’m…学生用真实姓名简单介绍：Hello/HiI’m…Step 3 Practice1T:Listen and point观看视频，注意正确的语音、语调T:Listen and repeat生跟读，模仿正确的语言、语调2Read in roles先师生示范，再小组内生生角色朗读课文3Let’s play将对话中的名字换成自己的真实姓名，进行练习，小组内练习4游戏“击鼓传花”教师有节奏的敲击小鼓，学生传花当教师的鼓声停止时，拿到花的同学站起来说：Hello/Hi

我们应重视每年的植树节和6月5日的世界环境日，请老师开设有关环境保护的专题讲座，配合社会大力宣传植树造林的益处，并积极开展植树种草活动我们还可以定期开展绿色环保知识竞赛，采取黑板报、宣传画廊、广播等方式宣传环保知识创建绿色学校不仅要营造一个满眼青绿的校园环境，更重要的是提高每位同学对环境保护的认识程度，治标更更要治本开展上述活动既推广环保知识，又使同学参与其中，提高了思想认识在生活学习中，我们要在一些细小的方面做出努力，养成良好的习惯，如不乱扔纸屑，节约用水等，在这两方面，学校可以在校园里放十几个果皮箱，水龙头可采用自动关闭型的同学们，老师们，关爱地球，就是关爱我们的人类保护环境就是保卫我们的家园啊

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